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Ich vermisse, dass ich bei einer Beurteilungserfassung das Zusammenzählen der Punkte einer Prüfung nicht gleich in Pupil erledigen und somit die Teilaufgaben erfassen kann. Die Zahlen im Kopf zusammenrechnen birgt eine höhere Verrechnungsquote und...

Beim Messenger möchte ich im Chat mit den Eltern mehrere Bilder gleichzeitig verschicken können.

Es müssen regelmässig Statistiken abgeliefert werden. Unter anderem braucht man die Anzahl der Kinder, welche in einem bestimmten Zeitraum eine Anmeldung hatten. Es geht dabei nicht um die Anzahl Anmeldungen sondern um die Anzahl der Kinder, unabh...

Es braucht unbedingt einen Durchschnitt jedes Fachs und einen Gesamtdurchschnitt auf dem Portfolio Ausdruck. Es generiert einen riesigen Mehraufwand für mich als Klassenlehrer.

Es wäre für mich von Vorteil, wenn man die Journaleinträge nach Lehrperson sortieren könnte.

Kann man die Funktionalität des ALSV-Formulars so erweitern – wie im Lehreroffice – sowohl das erste als auch das zweite Semester separat erfasst und gleichzeitig im gleichen Raster dargestellt werden können. Die beiden Semester könnten visuell du...

Idee zur Anpassung des Schulverwaltungssystems Pupil: Absenzen im summierten Journal Die aktuelle summierte Übersicht der Absenzen im "summierten Journal" zeigt die Anzahl der Absenz-Einträge, was im Alltag jedoch wenig hilfreich ist. Um die Benut...

In manchen Fächern mache ich Kurz-Test-Serien. Zum Beispiel Wörtli-Tests im Englisch oder Kopfrechentests in der Mathematik. Diese Tests finden oft wöchentlich statt und so generieren sie sehr viele Resultate. Das verschafft mir einen guten Überbl...

Wenn Eltern Kinder sowohl in der Primarschule, als auch in der Sekundarschule haben, welche beide mit Pupil aber unterschiedlichen Schlüsslen arbeiten, ist es mühsam, da sich die Eltern immer ausloggen und wieder einloggen müssen, um auf den jewei...

Als Standard ist immer die Positive Beurteilung im Journal drin, selbst dann, wenn ich -- markiert habe. Kann das a) nicht standardmässig bei neutral sein und b) bei -- ein negativ formen?